Inlägg

Visar inlägg från september, 2019

Veckobrev v 39

Bild
Hejsan! En "fullfartsvecka" med bra arbete från klassen. Allt rullar på trots klockproblem som vi vet om men inte kan fixa, som ni fick läsa i tidningen. En sak vet vi, eleverna lär sig klockan snabbt:).' Alla ämnen rullar på som vanligt och vi har börjat komma in i bra rutiner. Jag saknar dock några lappar om Legimus som jag ska lämna in till Biblioteket innan det kan fungera. Saknar två lappar om "mina kontaktuppgifter" Bra för oss att ha dem om det skulle hända något och vi vill kontakta er föräldrar. Denna vecka har vi sett en teater som handlade om hur illa man kan bli behandlad i en chattgrupp. Den var bra, många tankar och funderingar vad man skriver på nätet. Inför v 40 Alla elever har fått en mapp med ett häfte i med sig hem. Vi ska läsa några klassiker under året, vi startar med Tom Sawyers äventyr. Denna vecka ska de läsa två kapitel (minst) på fredag ska de svara på frågor till de två kapitlen. ( förälder, läs gärna med era barn om de tycker

veckobrev v38

Hej! Har varit en härlig vecka trots vädret på tisdag. Det är fullt upp hela veckan med en härlig energi i klassen. Vi avslutade skogen denna vecka i NO och kommer att arbeta vidare med vad som händer i naturen på hösten. Uttrycken som vi har arbetat med under veckan fick de öva en gång till för att befästa. Vi har börjat ett nytt kapitel i matematik och fokuserar på addition och subtraktion. Tabeller och algoritmer. Införv v39 Ledig måndag den 23/9 Engelska Matte: Nytt kapitel i matte, läxa 5 NO: gå in i classroom på no och förklara vad orden och uttrycken/ frågan betyder. SO: gå in på so i classroom där ligger det sidor där du kan träna landskapen. Läsning: Ett kapitel om Tom Sayers äventyr. Trevlig helg Karin och Mohanad

Veckobrev v36

Veckobrev v36 Nu är vi inne i höstveckor och det gick ganska fort, ena dagen 25 grader och nästa 12 ja så är vädret. Vi har haft en bra vecka. Vi har varit ute och plockat lingon och lärt oss namn på några blommor. I matte jobbade vi vidare med taluppfattning och det kapitlet avslutar vi nästa vecka. Boken är upplagd så att man gör en grunddel och sen en diagnos efter det slussas de in på två olika spår om de behöver träna mer eller om de kan gå vidare. Vi kommer att arbeta under tre veckor med varje kapitel. I svenska arbetar vi med hörförståelse, att kunna genom att någon berättar förstå innehållet att kunna vara uppmärksam. Vi har tränat extra på de orden som de hade i läxa i classroom. I so är Sverige ett stort område i åk4. Inför v37 Idrott på måndag och onsdag. Läxa i engelska till torsdag. På torsdag efter lunch är det skoljoggen. Matteläxa får de på tisdag och lämnas fredag. Det ligger ord i classroom från Tjuvjakt i natten som de skr